浅析高中生物教学中生命观念的培养

随着我国素质教育不断向纵深推进,高中生物生物教学愈发重视对学生的核心素养培养,那么其中必然包括对“生命观”的认知。生物是一门研究生命的学科,教学中除了对学生进行必须的理论知识、基础知识传递外,还特别要培养学生认识生命、了解生命、尊重生命的“生命观”。基于此,本文围绕高中生物教学中培养学生生命观念的策略展开探究,以期为高中生物教育工作者提供一定的帮助与参考。