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乡土地理资源融入初中地理课堂教学的策略初探

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摘要 在初中地理教学过程中,有效融入乡土地理资源能够提升学生学习地理的兴趣,且乡土地理资源是一种现实素材,其与学生的生活环境有着密不可分的关系。在新课程改革背景下,地理教师可以通过乡土地理资源来引导学生在真实情境中观察,感受自然地理环境,培养学生的地理核心素养。基于此,本篇文章将从以下三个方面提出了将乡土地理资源融入初中地理课堂教学的策略,以此来供相关人士交流参考。
作者 耀友春

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