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谈小学语文教学中的情感教育及其实施策略研究
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摘要
经过研究调查表明小学教育对学生的情感引导很有关系,有效的小学情感教育有利于学生未来发展,甚至对未来的社会发展也有一定的积极作用。对于大多数小学学生来说,学习语文不仅是为了提升自己的学习成绩,更重要的是在这个过程中完成情感教育的进程。本篇文章主要讲述了如何在小学语文的教学实践过程中加强对学生的情感教育。
作者
杨美娟
机构地区
保山市施甸县甸阳镇蒋家小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第2期37-37,39,共2页
关键词
小学语文
情感教育
渗透探讨
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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