期刊文献+

小学语文项目式阅读活动的有效策略

下载PDF
导出
摘要 教师在利用项目式教学方式引导学生进行课外阅读时,可以通过深挖读书吧中的资源,开发项目化阅读主题;另外要重视学生在项目式阅读中的探究过程,强化学生的阅读意识;还要注意优化交流,鼓励学生在交流中展示项目式探究成果;除此之外,教师也要注意多元化评价,以提升项目化阅读效能,从而促进小学语文项目式阅读活动的有效开展。
作者 温敏嫦
出处 《今天》 2021年第7期81-81,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部