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在体验中成长——浅谈初中主题班会的创新设计
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摘要
班会是向学生进行思想品德教育的重要形式。班会的形式是多种多样的,而主题班会是班主任有计划有组织的开展学生思想教育的重要途径,充分发挥学生的自主能力,凝聚集体的智慧,让学生在参与中去体验受教育的过程,从而达到育人的目标,是学生自我管理、自我教育的重要手段。
作者
任安
机构地区
邢台市南和区第三中学
出处
《学生·家长·社会》
2021年第3期215-216,共2页
关键词
主题班会
德育教育
参与体验
创新设计
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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