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高中化学有效作业设计策略
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摘要
作业布置是高中化学教学最关键的环节,是学生巩固知识最主要的途径之一。为了提升作业设计的有效性,需要进行多样性的教学设计,不仅可以进行社会实践型与概括、整合型作业的设计,而且还要确保化学作业设计的开放性,坚持科学发展理念,只有这样才能让学生积极主动完成作业,使其牢固掌握相关知识,进行逐渐实现学生的全面发展。
作者
刘进
机构地区
贵州省大方县坡脚中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第1期133-133,共1页
关键词
高中化学
作业设计
有效性
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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