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探索小学教育教学管理的有效途径
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摘要
在小学教育教学管理工作中,想要提升工作质量,学校和教师必须明细现阶段教学当中存在的问题,在改进问题的基础上进行教学创新,扭转传统教学生态,为现代教学注入新的活力,才能够让小学教育教学管理T作得到进步和发展,进而促进学生的素质强化和能力提升。
作者
邓献智
机构地区
河北省临漳县张村集乡学区
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第1期128-128,共1页
关键词
小学教学
教育环境
综合素养
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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