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德育教育在小学音乐教学中的探索与实践
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摘要
在当前素质教育的实施和推进下,更加注重对小学生的德育教育。为了帮助学生获得长远发展,教师在开展音乐授课活动时,不能忽略德育对学生行为意识以及情感价值带来的重要性,将二者有效结合可以引导学生成长为符合社会发展需要的人才。
作者
张雪
机构地区
贵州省毕节市七星关区水箐镇星火小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第1期111-111,共1页
关键词
音乐课堂
德育教育
策略探讨
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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