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小学数学小组合作学习实施

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摘要 小组合作学习作为以学生为主体的课堂教学模式,做好对其在小学数学课堂教学中的应用研究,能够在提升课堂教学质量的基础上,为学生的数学素养构建带来助力。文章先对小组合作学习开展价值进行分析,之后对小组合作学习开展方法展开探讨。
作者 张海英
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