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浅谈孤独症儿童的游戏教育设计与运用
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摘要
孤独症是一种发育性障碍,患儿表现出不正常的社交能力、沟通能力或行为能力。目前,孤独症的治疗主要以教育康复训练为主,而游戏的介入能够在潜移默化中使孤独症儿童形成良好的行为方式和简单的社交互动,并在情感表达上起到较好的辅助治疗效果,促进孤独症儿童的健康成长。
作者
罗巧梅
机构地区
湖南省残疾人康复研究中心
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第3期197-197,共1页
关键词
孤独症儿童
游戏教育设计
运用
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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