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英语听说教学中深度思维能力的培养

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摘要 深度思维能力是学科核心素养培养中的一个关键指标。本文就深度思维能力培养的内涵及其培养特征进行了解读,并对初中英语听说教学中深度思维能力的培养路径进行了总结。在英语教学的实践当中,教师应以深度思维能力培养为出发点和着力点,在听说训练当中通过对落实有效地提问、实施分层的教学等策略的创造性实施,推动英语教育深度思维能力培养的实践。
作者 元凤叶
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