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浅谈小学体育课堂中的师生互动关系
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摘要
课程改革的脚步不断地加快,以往的教学形式逐渐被淘汰,推动素质教育的全面落实,更有效地改善教学环境,以建立温馨自由的平等关系。作为小学体育教师要紧跟时代的发展,搭配应试教育的束缚,探索出切实可行的教学策略,注重师生关系的改善,加强与学生的交流、沟通,创设民主化的课堂氛围,认真地倾听学生的心声,从学生的角度去思考问题,寻找解决师生矛盾的突破口,强化对学生的科学引导,促使学生开心愉悦地接受体育知识,从而达到互动关系的建立。
作者
徐秦
机构地区
重庆两江新区人和实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第3期113-113,共1页
关键词
小学体育
课堂
师生互动
关系
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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