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议情境教学在小学英语教学中的应用
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摘要
情境教学的关键在于借助现代教学技术,融合语言、物体等辅助手段给学生营造出一个真实场景,其目的在于激发学生的主观能动性,让学生全身心融入课堂中去,进而有效达到教学目标。当下小学英语课程内容比较枯燥,教学手段十分传统,所以在新课程改革的浪潮中,英语教师应该要注重以学生为本、及时转变教学模式,在课堂中应用情境教学法,用新颖的教学方式活化课堂氛围,进而全面提升英语课堂的实效性。
作者
谢晴
机构地区
湖南省娄底市第八中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第3期96-96,共1页
关键词
情境教学
小学英语
应用策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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