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在高中地理教学中培养学生的人文素养

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摘要 教师在人文地理课堂教学中,必须要对高中地理核心素养进行深入地研究,并对传统教学设计方案进行优化和创新,进而全面提升高中人文地理教学效果。教师应对地理教材进行深入细致的分析,联系学生生活实际利用人文信息,并通过多种教学方法将其传递给学生;要发挥引导作用,给予学生充分的时间进行自主学习与合作探究,激发学生的学习积极性,提升学生的人文素养。
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