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议初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

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摘要 初中学习阶段在学生学习生涯中占有重要的地位,是小学课程的衔接,也是高中阶段学习的过渡,这就需要教师帮助学生掌握数学学习的方法,提高主动提问的能力,从而为数学学科的学习打下牢固的基础。在教学中需要教师针对学生的个性特点展开教学,帮助学生掌握提问的技巧,提高学习的主动性。
作者 杨艳
机构地区 赫章县第三中学
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