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议如何运用信息技术优化小学语文阅读教学
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摘要
语文是小学阶段一门基础性课程,对小学生其他学科的学习及终身发展都有非常重要的影响。阅读是小学语文教学的重要组成部分,是培养学生阅读理解能力、表达能力及良好品质的重要途径。近些年来,随着信息技术的飞速发展,现代化教学手段也被广泛运用到了小学语文阅读教学中,有力提高了阅读教学质量。基于此,本文将以小学语文阅读教学为研究对象,就运用信息技术优化教学的策略展开探究,期望能为相关教育者提供一些有益启示。
作者
唐姣娥
机构地区
湖南省常德市石门县第四完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第3期30-30,共1页
关键词
小学语文
信息技术
优化研究
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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