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高中地理课堂思维导图教学应用探究
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摘要
思维导图是一种有效的图形思维工具,能够将思维形象化,是高中地理学科十分有效的教学形式。思维导图在地理课堂教学、试题讲解、课后复习、专题整合中的具有重要的作用,利于提升学生的综合思维能力、教学效率和质量。
作者
郑翠
机构地区
个旧市第一高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第3期22-22,共1页
关键词
高中地理:思维导图
教学应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2021年 第3期
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