小学语文讨论式教学的有效策略研究

针对小学阶段的语文教学来说,最重要的就是教师在教学过程中要舍得放手,留出一定的时间让学生去讨论和思考。课堂的主体是学生,所以教师在教学时,要让学生感受到这一点,从而激发学生在课堂中的学习积极性。让学生体会到语文学习也能以一种轻松的方式进行。教师则需要不断提高自身的教学素养,在教学过程中不断掌握更多的教学方式,为提高学生的学习效果而努力。