立足小学美术课堂,培养学生想象力

创造离不开想象力的推动,特别是小学美术这门学科,要想让学生对美术作品的创造潜能得以有效开发,其中一个首要前提就是要培养学生的想象力。本文通过对一些教学实例进行举例说明,旨在指出在美术课堂中,教师应积极探索行之有效地美术教学手段,来加强对学生想象能力的培养。