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新课改背景下初中信息技术教学的思考
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摘要
当前信息技术教学作为开展素质教育阶段最为重要的学科之一,初中信息技术教师应当时刻认清提高课堂教学有效性的重要意义,不断研究创新新的教学方式,以更好地激发学生学习兴趣,提高学生信息技术能力,使其更好地适应社会发展需要。同时要在信息技术课堂中给予学生自由创作的空间,培养学生的创新意识和能力除此之外,还需要实现跨学科的整合,促进学生的全面发展。
作者
苗艳芳
邢艳彬
机构地区
临漳县香菜营中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第3期282-282,共1页
关键词
初中信息技术
开放式教学
积极评价
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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