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浅谈新课程改革背景下高中英语语法教学
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摘要
语法是英语的基础,是一个句子的主干所在,是学生在英语学习各个环节中都必须要牢牢把握的要点。针对英语学习的实际需要,教师应当指导学生在英语语法的时态、固定搭配、语言逻辑以及习惯表达上不断学习和适应,摆脱中国式语言思维的影响,有效提高自己的英语表达能力和理解能力。而在这个过程中,教师与学生的高效配合、相互合作则是达成这一教学目标最为重要的前提。
作者
徐杰
机构地区
贵州省松桃苗族自治县第三高级中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第3期270-270,共1页
关键词
高中英语
语法教学
师生关系
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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