案例教学法在高中物理教学中的运用

物理是高中教育阶段的重点学科,高中物理具有理论抽象、知识深度大、知识点之间逻辑关联性强等特点,对学生的知识应用能力、实践能力有很高的要求。在物理教学中,发展核心素养是推动高中学生完善自我的重要手段,在长期的传统教学过程中固化了学生的思维模式,在新时代就应该采用新的教育模式,进一步提升教学效率,培养学生学习习惯。