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浅析核心素养下的高中语文课堂构建
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摘要
培养学生的语文核心素养,不是教师手把手的去教,也不是完全靠学生自己去领悟,而是要在教师的引导下,让学生对理论知识有更加深刻的理解,促进思维的发展与提升、形成对文学作品的鉴赏与创作能力,理解传统文化并将其完整地传承下去。
作者
乐晶
机构地区
湖北省安陆市第一高级中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第3期76-76,共1页
关键词
核心素养
高中语文
课堂构建
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2021年 第3期
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