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大中小幼思政德育综合评价一体化实施策略处探
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摘要
人的一生都要进行教育,德育教育更应该贯彻教育始终,有利于学生树立正确三观。学校教育是学生教育的初始阶段,其德育教育更是关乎学生未来走向,德育老师为了明确教育思路,确定教育路线,必须应用综合评价一体化对德育教育进行考评。基于此,本文立足当前大中小幼思政德育教育中综合评价一体化实施现状,阐述实施路径,力求为我国大中小幼思政德育教育提供参考。
作者
郑宇
机构地区
福建福州格致中学
出处
《学生·家长·社会》
2021年第3期307-307,共1页
关键词
思政德育教育
综合评价一体化
实施路径
人格塑造
品质培养
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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