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浅谈中学主题班会课中存在的问题及对策
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摘要
开展主题班会是班主任在对学生进行管理和指导当中经常运用的方法,有助于落实德育要求,完成立德树人的教育任务。班会课程能够给师生和生生交流提供良好平台,增进彼此之间的情感互动,做好整体归纳总结,从而为学生和教师的共同成长奠定基础。主题班会课因为确定了特定的主题,所以能够让班会方向和目标更加清晰,起到对学生的约束和指导作用,促进学生全面发展。在探究中学主题班会课发展策略的过程中,既要分析既往实践当中存在的问题,又要以此为依据提出针对性的对策,确保学校育人功能的实现。
作者
李文曼
机构地区
河北大名中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第6期21-21,共1页
关键词
中学
主题班会课
问题
对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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