浅谈小学数学情景教学

教学情境是学生事握知识、形成能力、发展心理品质的重要源泉,是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁。在小学数学教学中,教师应采用情境教学法,以提高学生的自主性,提高课堂教学效率。