谈幼儿教育中开展角色扮演游戏的策略

在幼儿园教育实践活动中,教师常常以符合幼儿兴趣心理机制的游戏形式组织幼儿的实践活动,并将对幼儿的教育内容渗透在游戏形式之中,使幼儿能够在参与游戏的过程中潜移默化地吸收教育内容。角色扮演游戏即为幼儿教师在幼儿园教育实践活动中常用的游戏组织形式之一,为了使其能够承载更多的教育意义,教师应该做好在角色扮演游戏中渗透礼仪教育、传统文化教育与表达能力培养的创新实践,以此使幼儿能够在游戏扮演的过程中通过实践潜移默化地提高多方面综合能力。