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让互动点燃小学体育课堂

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摘要 体育是以发展学生的综合素质和运动技能的一门重要课程。特别是对于小学时期的学生们而言,爱玩、好动是他们的天性。如果此时体育教师能将互动式的教学模式贯穿于体育课堂活动之中,不仅能拉近师生间的情感距离,还能够活跃课堂教学气氛,进而获得最佳地体育锻炼效果。
作者 李娜
出处 《东西南北(教育)》 2021年第6期114-114,共1页

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