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核心素养下小学科学高效课堂的构建
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摘要
小学科学的教育可以说是小学教育阶段的重点,也是其核心重点,对于小学生的未来发展具有积极的促进作用。小学科学课堂教学与课外实践活动有机的结合起来,更好地让学生们进行学习,有助于培养学生们的创新能力,进一步建设高效课堂。
作者
庞东兵
机构地区
辽宁省本溪市桓仁县五女山学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第6期131-131,共1页
关键词
小学科学
核心素养
含义
高效课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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罗静.
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东西南北(教育)
2021年 第6期
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