浅谈小学数学课堂合作学习的有效性

在应用合作学习模式的过程中,教师应当注意转变师生观念,培养师生正确的认识,掌握正确的教学模式与过程,这样才能提高合作学习的有效性。实践与理论相结合,才能真正实现小学数学的合作学习。