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如何在初中语文教学中有效进行德育渗透
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摘要
一个人优秀的品格和高尚的道德情操的养成是一个长期的过程,因此,这就需要我们教师在日常教学和生活过程中,全方位的开展对学生的德育教育。处在初中阶段的学生,正面临着发展的关键时期,此时的学生不仅需要接受基础知识的教育,还需要接受良好的素养培养教育,以使得自身具备良好的道德品质,让自身受益终生。
作者
张雄
机构地区
重庆市酉阳县酉州中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第6期147-147,共1页
关键词
语文课堂
德育渗透
策略探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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