高中物理教学中建构物理模型的理论与实践研究

教育在不断的进行改革,如今教育的目标就是要让学生进行全面的发展,提升学生的综合素质水平。为提升学生物理学习水平,降低学习难度,教师有必要构建完善的教学方案,切实培养学生的建模能力,确保学生把抽象的物理问题转为形象的物理问题,保证物理问题解决效率。