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巧设提问,提高语文课堂教学效率
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摘要
提问是语文课堂的重要环节,同时也是提高教学质量的有效途径之一。因此说,教师在明确了本堂课教学目标的基础上来精心设计问题,可以有效地促进学生语文学习能力和思维创新能力的提高。
作者
李珍
机构地区
浙江省温州市永嘉县大若岩镇中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第6期212-212,共1页
关键词
小学生
语文教学
课堂提问
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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