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浅谈如何在高中政治课堂上运用生活化教学
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摘要
高中阶段学生会有很多的不确定和迷惘,教师需要给学生一定的指引,让学生可以冲破一些迷雾,从而获得更好的发展。这种发展促进包含知识能力,还有道德思想。高中政治学科是为了给学生一个好的思想引导,让学生进一步深入化的了解国家的政治体制和深刻思想与文化。所以在政治的教学中,教师也要注重方法的实施,最好的将这一学科的特性展现出去,本文意在探究高中政治教学生活化的路径探索。
作者
姚施
机构地区
贵州省铜仁市沿河第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第6期237-237,共1页
关键词
高中政治
生活化
教育教学
方法策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2021年 第6期
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