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谈新课改下提高小学音乐合唱教学有效性的策略

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摘要 在课程改革背景下,小学音乐教学开始受到了很多人的重视。尤其是小学音乐合唱教学能很好地培养学生的音乐情感,点燃他们的音乐兴趣,从而不断提高他们的审美能力和团队协作能力。如何提高教学的有效性是音乐教师十分关注的问题。本文针对这部分的内容进行了分析。
作者 李黎
机构地区 魏县第五小学
出处 《东西南北(教育)》 2021年第6期288-288,共1页
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