小学语文教学中培养潜能生的学习自信心策略

潜能生一般指的是班级中的差生,这类差生缺乏对学习的兴趣,课堂上专注力也不强,课堂互动力较差,考试成绩总是在班级的末尾。这部分学生在每个班级都会存在,这是一种普遍现象。分析这类潜能生可以发现,其在学习时由于长期无法取得好的成绩,往往缺乏自信心。基于此想要实现潜能生的转化,就应该加强对学生自信心的培养。本文就潜能生在语文课堂中的基础表现进行阐述,提出在小学语文课堂中培养潜能生学习自信心的策略。