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几何画板在初中数学教学中的应用
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摘要
在初中数学教学中,对动点的运动规律进行探索一直是困扰初中生的难题。几何图形与函数教学本身具有抽象性,对学生而言具有一定的难度,几何画板的应用能够帮助学生建立良好的思维与能力,为学生营造一个高效课堂,更加准确的掌握教学内涵,加深理解,为日后的学习与生活奠定坚实的基础。
作者
白雪
机构地区
邯郸市广泰中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第6期322-322,共1页
关键词
数学教学
几何画板
策略探讨
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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