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情境教学在高中英语教学中的应用
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摘要
近年来,新课程改革的实施推动了我国教育事业的创新与改革,高中英语作为高中教育体系重要的组成部分,为了落实新课标所提出的素质教育理念,有效提高学生的英语综合素养和英语课堂教学效率,许多高中英语教师开始在课堂教学中引入情境教学法。情境教学有助于活跃课堂气氛,调动学生的学习积极性,是比较科学、完善的教学方法。虽然目前情境教学模式已经发挥出一定的作用,但也存在一些问题,需要不断完善,以提升英语课堂教学质量。
作者
黄涌
机构地区
重庆市奉节县教师研修中心
出处
《东西南北(教育)》
2021年第6期349-349,共1页
关键词
情境教学
高中英语
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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