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信息技术环境下小学数学逆向思维分析

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摘要 随着时代的发展,信息技术走进了教育领域,丰富了教学内容。数学是小学的重要科目之一,对于培养学生的逻辑思维能力具有重要作用。近年来,随着新课程改革的进行,对于数学教学提出了新的要求,要求教师创新教学模式和方法,提高学生对数学学习的兴趣。小学高段数学的学习中学生面临着升学的压力,传统教学方法枯燥单一,尤其是在六年级的数学学习过程中,学生不仅要学习新的知识还要对之前学习的内容进行复习,学生很难在课堂上积极主动的参与。通过信息技术在教学中的作用,教师可以充分利用其特点和优势,对学生开展思维模式锻炼的课程。
作者 田建霞
出处 《东西南北(教育)》 2021年第6期393-393,共1页

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