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高中历史核心素养体系的构建思路分析
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摘要
随着我国教育事业的发展,发展核心素养成为高中教学的主要内容之一。在此背景下,高中历史教学在教学实践中也应积极构建核心素养体系,推动高中历史教师的革新与发展,促进高中历史教学质量的提升,为学生今后的发展奠定基础。本文结合高中历史教学实践,对核心素养体系的构建进行探究,仅供大家参考。
作者
杨滨滨
机构地区
贵州省凯里市第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第2期183-183,共1页
关键词
高中历史
核心素养体系
实践
构建
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2021年 第2期
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