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乡土史校本课程的实践研究
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摘要
江苏省靖江市位于江苏省中南部,历史悠久,文化南北交融,有着深厚的历史传承和传统文化底蕴。如何在中国特色社会主义新时代通过合理的方法实现对靖江地方历史文化遗产的保护,是一个值得研究的问题。地方乡土史校本课程紧贴学生的生活,丰富了初中历史的课程资源,让学生在自主探究学习中提高学习历史的积极性及对历史文化遗产的保护意识,热爱自己美丽的家乡和亲爱的祖国,同时爱上历史这门学科。
作者
曹军
机构地区
江苏省靖江市滨江学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第2期178-178,共1页
关键词
校本课程
乡土史
实践研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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