高中英语课堂实施读后续写的策略

读后续写作为高中英语课堂教学中新出现的一个教学内容,是高中英语课程改革的新尝试,也是高考中新出现的题型之一。所谓读后续写,是将阅读和写作结合起来,是让学生在阅读文章、理清文章的行文思路和脉络的基础上进行延续写作的方式。让学生掌握读后续写能力,不仅能够提高学生的阅读理解水平,还有助于学生将所学到的知识用于写作中去。本文中,笔者首先分析了当前高中英语读后续写教学中出现的问题,继而提出了做好读后续写工作的措施。