高中数学教学中整体思维的应用

数学是高中阶段的重要科目,占据着核心教学地位,具有难度高、思维深、强度大的特点。大部分高中学生在学习过程中比较吃力,合理应用整体性思维指导高中数学解题教学可以培养审题能力,全面提升学生的思维品质,推动以解题能力为主的核心素养得以落实。