对话教学在小学数学教学中的有效运用

随着我国教育事业的蓬勃发展,在新课程改革的背景下,国家对教育教学提出了更高的要求,要以促进学生全面发展为主要的教学目标。面对较大的教学压力,教师一直在探索符合学生学习和发展的教学方法,对话教学在小学数学中能够激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。因此,本文主要针对对话教学在小学数学教学中的运用进行了分析,制定了相关的教学策略,以供参考。