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信息技术课程采用线上线下混合式教学模式的方案分析
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摘要
自进入 21 世纪以来,全球发展逐渐走向了信息化,电子设备也层出不穷,信息化逐渐普及到了人们的日常生活中。对教育行业而言教育模式信息化也是必然的,传统的教学模式已经无法满足当今学生的需求了,尤其在这次疫情期间许多高校都选择了线上教学,通过网络课堂的方式对学生进行教育,不仅提高了学生自主学习的能力,还提高了教学的质量。
作者
张方
机构地区
河南省洛阳市教育局中小学教研室
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第2期57-57,共1页
关键词
信息技术课程
线上线下
教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2021年 第2期
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