面向逻辑思维能力培养的初中语文作文教学研究

在初中语文作文的教学和训练中,当前主要的文体为记叙文和议论文,无论是何种体裁,都要求学生在写作中要具备逻辑。基于对初中语文作文教学中逻辑思维能力培养问题的分析,本文探讨了在今后的具体教育过程中采用何种适当的教学方法才能够让学生具备逻辑思维能力,并且在语文作文的写作中充分展现这一能力。