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借助思维导图打通高中语文作文教学路径
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摘要
作文成绩占高中语文考试总成绩的26%,不难看出作文对语文的重要性。为了提高学生的语文写作水平,使学生在高考竞争中脱颖而出,教师必须提高学生的写作兴趣,创新作文教学方法,帮助学生构建作文框架,发展新的写作理念。本文在简单分析高中语文作文教学中存在的一些问题的基础上,对如何在作文教学中运用思维导图提出了一些合理的建议。
作者
钟英态
机构地区
广西玉林市陆川县实验中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第12期0146-0146,共1页
关键词
思维导图
高中语文
作文教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
杨丁淼.
缪德军:师生偕行,自信人生[J]
.半月谈,2021(3):58-60.
中学生作文指导
2021年 第12期
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