名著“导”与读,语文花开始于此——从中学语文“名著导读”教学谈起

《语文课程标准》中明确指出:“7—9年级的学生应广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。”部编版初中语文教材也把课外阅读纳入教材编排体系,强调和突出课外阅读的重要性。随着语文教学改革的不断变化,名著阅读的考查成为了中考和高考的必然。但是,在实际的教学过程中,仍然存在诸多问题。