巧借微型日记提高小学生习作能力

在进行小学语文教学时,写作是其中非常重要的一项内容,教师在开展具体教学时,需要合理应用微型日记,确保能够有效提升学生习作能力,对其写作质量进行更为有效的保障,推进现代教育发展,本文分别从生活素材,写作兴趣,题材选择,写作方法,写作评价五个角度综合探究小学习作教学中应用微型日记的具体策略。