影响小学语文口语交际课堂教学有效性的原因及改进对策

随着社会的发展,教育的重要性也越来越被重视,其中口语交际能力的培养更是重中之重,因此本文以目前小学语文口语交际课的现状为切入口,从老师、学生及教学管理等方面研究影响口语交际课有效性的原因,以原因为抓手,提出相应的解决措施,包括提高老师的口语教学能力、提升学生的兴趣以及从教育考核等方面完善评价体系。